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跨世纪青年文明工程·全国少年儿童“手拉手”互助活动
人民网
“手拉手”互助活动是由共青团中央、全国少工委发起的，以城市和农村，富裕地区和贫困地区，健康的和有残疾的，以及不同民族的少年儿童互相结对，互助互学，共受教益的一项实践教育活动。
“手拉手”互助活动的宗旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，认知社会，从小培养爱国情感和集体主义、社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。
开展“手拉手”互助活动的方针是：以城市为主导，辐射广大农村和边疆少数民族地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。
每一位参加“手拉手”互助活动的少先队员都要经过三个步骤：第一步：“手拉手找朋友”。基层少先队组织提供贫困地区或有困难的少年儿童的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)。第三步：“手拉手看朋友”。各级少先队组织要利用寒暑假组织队员就近就便看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践活动，体验生活。
1994年初，共青团中央、全国少工委推出了“跨世纪中国少年雏鹰行动”，其中的一项主导活动就是“手拉手”互助活动。为了使“手拉手”互助活动持续、深入地开展下去，全国少工委在团结互助、共同提高的原则下，不断地拓展“手拉手”的内涵，丰富“手拉手”的活动方式，从而使之发展成为系列性主题活动。这些活动主要是：“手拉手红领巾助残”、“手拉手读书交友”、“手拉手服务万村建书屋”、“手拉手情系贫困小伙伴”、“辅导员手拉手扶贫助教”等。这些活动一经推出，就受到广大少先队员和辅导员的热烈欢迎和踊跃参与，极大地推动了“手拉手”互助活动的开展。
1997年,全国少工委制定并颁行了《“手拉手”互助活动实施纲要》。同年4月，团中央、全国少工委成立了“‘手拉手’互助活动全国指导委员会”，由中宣部、国家教委、团中央、文化扶贫委员会、全国少工委等部门的负责同志组成，其主要职能是：提出“手拉手”互助活动的工作任务和要求，制定近期和中长期发展规划，设计全国性教育性活动,指导基层开展“手拉手”活动，调查研究，及时了解活动开展情况。
为了协助党和政府做好下岗职工再就业及其相关工作, 1998年3月, 共青团中央、全国少工委决定在全国少先队员中开展“手拉手解困救助”活动, 组织城市队员对父母下岗、家庭困难的小伙伴进行重点帮助, 使他们感受到集体的温暖和同学间的友爱。
1998年入汛以后，在我国部分省区遭受严重的洪涝灾害，尤其是长江流域、嫩江、松花江流域突发特大洪水，全国开展抗洪斗争时，全国少工委以加急电报的形式向各省级少工委发出《关于动员全队广泛深入开展“手拉手情系灾区小伙伴”活动的通知》及补充通知。各级少先队组织立即行动，周密部署，精心组织，使这项活动很快在全队蓬蓬勃勃地开展起来。据不完全统计，全国参加活动的少年儿童总数超过8000万，他们为灾区的小伙伴捐献衣服3000多万件，文具6000多万件，书籍2000多万件，捐款5000多万元，发出慰问信4000多万封。广大少年儿童以实际行动为灾区的孩子们提供了有力的帮助，成为全国人民团结奋战、抗洪救灾的重要组成部分，并在活动中受到了深刻的爱国主义教育。
一九九九年正值中华人民共和国和中国少先队成立50周年，为推动“手拉手”互助活动的深入开展，全国少工委紧扣“手拉手”互助活动的“通信”和“访友”等两个基础环节，充分利用社会资源，开展了“乐百氏杯‘共话家乡50年’手拉手书信赛”和“手拉手访友乐百氏援助计划”活动。其中“手拉手书信赛”以“共话家乡50年”为主题，以“手拉手小伙伴”在采访调查的基础上互相通信、互相推荐参加书信竞赛的形式，鼓励少年儿童了解国情，互相启发，共受教益。“手拉手访友乐百氏援助计划”则采取基层少先队员组织初评申报“手拉手访友方案”，经专家小组审批提供活动经费的方式，帮助基层少先队组织实施“手拉手访友活动”，圆少年朋友一个“手拉手看朋友”的梦想。现在，这两项活动正在实施中，欢迎广大少先队组织和少先队员踊跃参与。
根据目前的初步统计，参加“手拉手”互助活动的少先队员已达4250多万人，占全国队员总数的33%，并已由最初的少先队员之间“手拉手”,发展到辅导员之间、家长之间、学校之间甚至地区之间的“手拉手”互助。“手拉手”互助活动的广泛开展，不仅为贫困地区的小伙伴送去了图书、杂志、报纸，以及文具、衣物等物质援助，更为生活在不同层面的小伙伴们提供了解国情，互帮互助、团结友爱的宝贵财富。
“手拉手”互助活动得到党和政府的高度评价。1994年5月31日，全国100对参加“手拉手”互助活动的少先队员代表在中南海受到江泽民总书记、李鹏总理的亲切接见。江泽民总书记指出：“‘手拉手’体现的是一种互相关心、助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的集体主义精神。”李鹏总理勉励队员们“在社会主义阳光下茁壮成长，德、智、体全面发展，将来成为祖国各个方面的人才”。1996年6月2日，胡锦涛同志在接见全国少年儿童“手拉手”互助活动进京报告团全体成员时指出：“‘手拉手’互助活动是新形势下进行少年儿童思想品德教育的有益探索，是为培育造就跨世纪合格人才而开展的一项很有意义的工作。”党的十四届六中全会审议并通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，也高度评价了少年儿童“手拉手”互助活动在深入开展青少年思想道德建设中发挥的重要作用。
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