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残疾人教育--共同关注的话题
中广网北京12月2日消息（记者肖） 为唤起全社会对残疾人教育的持续关注，进一步推动我国残疾人教育尤其是贫困地区残疾人教育的发展，在联合国儿童基金会的支持下，全国政协教科文卫体委员会、教育部、中国残联12月1日在全国政协礼堂召开了“关注残疾人教育”。
据中残联统计，截止2002年，全国特殊教育学校从1987年的570所发展到1624所，普通学校附设特教班从600个发展到3322个，在校生近57万。残疾人普通高中27所，残疾人中等职业教育机构215个，各级残联举办的残疾人职业教育与培训机构1162个。特殊高等教育学院（系）近10个，上线残疾考生被普通高校录取率达90%。尽管残疾人教育取得了显著的进展，但残疾人的教育现状还远远滞后于健全人的教育，还远远不能满足广大残疾人对教育的需求，仍面临许多困难。
研讨会全面回顾了我国残疾人教育事业在改革开放二十多年来走过的历程，分析了目前存在的困难和解决的办法，展望了残疾人教育的未来发展。与会代表围绕残疾人教育的不同阶段，从不同角度发表了看法。
会议由全国政协教科文卫体委员会副主任翟泰丰主持，全国政协副主席张怀西、中国残联主席邓朴方、全国政协副秘书长赵喜明出席了会议。
来自中西部地区的12名特教教师在会上受到了表彰，他们获得了“2003年度江民特教园丁奖”。此奖是北京江民新科技术有限公司王江民先生于2001年向中国残疾人福利基金会捐赠70万元设立的，专项用以表彰优秀特教教师。截止到今年已经表彰了全国32名特教教师。该奖的设立，鼓舞和吸引了更多的有志青年从事特殊教育工作，推动残疾人事业和特殊教育事业的发展。
来源：中国广播网 2003-12-02
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