小儿麻痹后遗症患者术后疗效评价标准
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ ｜ 评 价 ｜ ｜ ｜ 评 价 ｜ ｜
｜ 项 目 ｜ ｜ 说 明 ｜ 项 目 ｜ ｜ 说 明 ｜
｜ ｜ 指 数 ｜ ｜ ｜ 指 数 ｜ ｜
｜－－－－－｜－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－｜－－－－－｜－－－－－－－－｜
｜ 肌 ｜ ３ ｜ 肌力增加２级以上（不含２级） ｜ 功 ｜ ３ ｜ 功能显著改善 ｜
｜ 力 ｜ ２ ｜ 肌力增加２级以上 ｜ 能 ｜ ２ ｜ 功能基本改善 ｜
｜ 增 ｜ １ ｜ 肌力增加１级以上 ｜ 改 ｜ １ ｜ 功能部分改善 ｜
｜ 加 ｜ ０ ｜ 肌力增加０级以上 ｜ 善 ｜ ０ ｜ 功能未改善 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－－｜－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－－－｜－－－－－｜－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ 畸 ｜ ３ ｜ 畸形完全矫正 ｜ 自 ｜ ３ ｜ 很满意 ｜
｜ 形 ｜ ２ ｜ 畸形大部分矫正 ｜ 我 ｜ ２ ｜ 满意 ｜
｜ 矫 ｜ １ ｜ 畸形部分矫正 ｜ 感 ｜ １ ｜ 较满意 ｜
｜ 正 ｜ ０ ｜ 畸形未矫正 ｜ 觉 ｜ ０ ｜ 不满意 ｜
｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ 评级标准 ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ 平均指数 ｜ 大于２．５ ｜ １．６—２．５｜ ０．－１．５ ｜ 小于０．６ ｜
｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－｜
｜ 级 别 ｜ 优 ｜ 良 ｜ 可 ｜ 差 ｜
｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜
｜ 说明： ｜
｜ １．患者手术前后情况自我对比，宜简不宜繁。 ｜
｜ ２．此标准可做单一手术评价，也可做综合手术评价。 ｜
｜ ３．“平均指数”是所检项目指数之和除以实检项目数所得值 ｜
｜ ４．“优良”为显效，“可为”有效，“差”为无效。 ｜
｜ ５．此标准自１９９２年２月１日起执行，原“疗效评价标准”作废。 ｜
｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
小儿麻痹后遗症患者出院疗效评价标准
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ 项 目 ｜ 评价指数 ｜ 说 明 ｜
｜－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜
｜ 畸 ｜ ３ ｜ 畸形完全矫正 ｜
｜ 形 ｜ ２ ｜ 畸形大部分矫正 ｜
｜ 矫 ｜ １ ｜ 畸形部分矫正 ｜
｜ 正 ｜ ０ ｜ 畸形未矫正 ｜
｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜
｜ 并 ｜ ３ ｜ 无并发症 ｜
｜ ｜ ２ ｜ 轻度并发症（经处理后，未影响功能恢复） ｜
｜ 发 ｜ １ ｜ 中度并发症 ｜
｜ ｜ ０ ｜ 重度并发症 ｜
｜ 症 ｜ ｜ ｜
｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ ｜ ｜ ｜
｜ 自 ｜ ３ ｜ 很满意 ｜
｜ 我 ｜ ２ ｜ 满意 ｜
｜ 感 ｜ １ ｜ 较满意 ｜
｜ 觉 ｜ ０ ｜ 不满意 ｜
｜ ｜ ｜ ｜
｜－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜
｜ 出 ｜ 平均指数 ｜ 大于２．５ ｜ １．６－２．５ ｜ ０．６－１．５ ｜小于０．６｜
｜ 院 ｜ ｜ ｜ ｜ ｜ ｜
｜ 评 ｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－－－－－－｜－－－－－｜
｜ 价 ｜ 级 别 ｜ 优 ｜ 良 ｜ 可 ｜ 差 ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
｜ ｜
｜ 说明： ｜
｜ １．患者手术前后情况自我对比，宜简不宜繁。 ｜
｜ ２．此标准仅用于患者住院期间手术疗效的评价。 ｜
｜ ３．“平均指数”是所检项目指数之和 ｜
｜ 除以“３”所得值。 ｜
｜ ４．“优良”为显效，“可”为有效，“差”为无效。 ｜
｜ ５．此标准自１９９２年２月１日起执行。 ｜
｜ ｜
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
【章名】 全国白内障手术复明工作验收办法
鉴于全国已提前完成《中国残疾人事业五年工作纲要(1988年—1992年)》规定的白内障手术复明任务，为了检验手术效果和工作质量，总结经验，特制定本验收办法。
一、原则
1.各省、自治区、直辖市残疾人康复工作办公室应制定本地验收方案，1992年开始，开展验收工作。
2.各地要组成由残疾人康复工作办公室、技术指导组成员等参加的验收组。
3.验收组应对本地各级手术中心(点)进行工作检查，并对1988年至1992年接受手术治疗的患者进行质量复查。
二、要求
1.各地被检查的手术中心(点)应不低于总数的35%，其中包括各级中心(点)。
2.各地复查术后患者的随机见面率不得低于5%。
3.验收工作开始前，由省(区、市)残疾人康复工作办公室向全国残疾人康复工作办公室
上报验收方案，结束后书面汇报验收结果。
4.在各地验收基础上，全国残疾人康复工作办公室将采取随机方式抽查。
三、验收标准
参照原定的标准及全国第二次残疾人三项康复工作会议文件：
1.白内障复明手术规范和验收标准
2.白内障手术复明工作设中心(点)的要求
3.白内障手术复明工作质量检查验收标准
4.视力残疾标准与脱盲、脱残的标准
四、验收使用表格
参照1991年全国中期检查工作使用表格：
1.白内障复明中心检查表
2.白内障复明手术点检查表
3.白内障手术复明患者住院病历检查表
4.白内障复明手术质量、疗效检查表
5.白内障复明术后疗效检查表
6.白内障复明术后疗效检查汇总表
【章名】 附二：全国聋儿听力语言训练工作“八五”实施方案
一、背景与依据
——根据1987年残疾人抽样调查结果推算，我国有0—14岁聋儿171万，其中0—7岁聋儿74万；每年新产生聋儿2—4万。这些聋儿中80%有残余听力。 不失时机地对他们进行听力语言训练，是一项具有抢救性和长远意义的工作。
——三年来，聋儿康复事业取得了可喜成绩；建成中国聋儿康复研究中心；在省、自治区、直辖市初步建立了26个聋儿康复中心；在聋校、幼儿园、福利院、普通小学、社区和家庭设立了630个听力语言训练点；编制下发了聋儿康复机构教学计划和大钢； 编辑出版了全国统编试用教材；制定了教学评估和康复评估标准；提出了康复机构设备配置方案；培训聋儿康复教师和专业技术人员1600余名；1988年至1990年底全国已对1 万名聋儿进行听力语言训练，效果明显。
——聋儿康复事业在我国起步，技术水平低，经费不足，机构过少，设备短缺，师资匮乏，基础薄弱，不仅影响了聋儿听力语言训练任务的完成，而且制约着这项事业的长远发展。
——为发展我国聋儿康复事业，切实完成“八五”期间聋儿听力语言训练任务，并建成较完整的、具有中国特色的聋儿康复体系，依据《中国残疾人事业“八五”计划纲要》和《全国残疾人三项康复工作“八五”实施方案》，制定本方案。
二、任务指标
——1988年至1995年，在完成《中国残疾人事业五年工作纲要(1988年-1992年) 》规定的3万名聋儿听力语言训练任务的基础上，再完成2万名任务，8年累计完成5万名。扣除1988年至1990年已完成的1万名聋儿听力语言训练任务，1991年至1995年对4万名聋儿进行听力语言训练，其中1993年9月底前完成2万名聋儿听力语言训练任务。分配给各省、自治区、直辖市任务指标见《全国聋儿听力语言训练任务分配表》(略)。
——在每个省、自治区、直辖市各建立、完善一所聋儿康复中心；在每个市各建一个语训部，1995年底其中400个达标；在聋校、幼儿园、儿童福利院、 残疾人组织和社区广泛建立基层训练点和家庭训练指导站，形成全国听力语言训练体系。
——建立全国聋儿康复设备、器具的供应服务网络，组织聋儿康复设备的研制、开发、引进、生产，逐步国产化，并推广应用。
三、机构建设
1.中国聋儿康复研究中心
中国聋儿康复研究中心是全国聋儿康复工作的技术资源中心。
——中国聋儿康复研究中心对全国聋儿康复工作进行业务指导。
——中国聋儿康复研究中心开展耳聋预防、听力筛查、助听器选配、耳模配制、聋儿听力语言训练、专业人员培训、设备开发、咨询服务、康复技术与方法的研究等多项业务。
2.省级聋儿康复中心
——省级聋儿康复中心是省、自治区、直辖市内聋儿康复工作的技术资源中心，进行聋儿听力语言训练，在训聋儿不应少于36名；承担聋儿听力检测、助听器选配、耳模配制，指导本地聋儿康复机构设备、器具的安装、调试及维修服务等工作；开展聋儿康复教师及专业人员培训，家长函授等教学工作；指导本地区聋儿康复工作。
——“八五”期间，每个省、自治区、直辖市各建立、健全一个聋儿康复中心。已有基础设施的聋儿康复中心要遵照本方案中规定的聋儿康复中心职能尽快达标；尚无基础设施的聋儿康复中心，应按《地方残疾人服务设施建设“八五”实施方案》的规定统筹考虑，一并安排建设，使其功能达到规定的标准；尚未建立聋儿康复中心的省、自治区、直辖市，要尽快创造条件先把业务开展起来，并做好前期准备工作，按《地方残疾人服务设施建设“八五”实施方案》尽快安排建设，在1995年底前建成。
3.市级语训部
——在市、专区设立的语训部主要承担本地区聋儿听力语言训练任务，在训聋儿不应少于15名；开展本地区听力检测和助听器选配，有条件的可进行耳模配制；指导基层训练点开展工作，为家长提供咨询服务。
——“八五”期间全国每个市各建1个语训部，其中400个达标。首先在已有的语训部、语训点中，择优充实提高，定为市级语训部；根据条件，合理布局，优先在条件具备的幼儿园中开设一些语训部。
4.语训点
——在有条件的聋校、幼儿园、儿童福利院、残疾人组织和社区设立的语训点，是聋儿听力语言训练的基层机构，配合家庭就地就近对聋儿进行听力语言训练。
——语训点要根据聋儿数量，因地制宜地在街道、乡、镇建立，注重实效。
5.家庭训练指导站
——进行家庭康复训练是聋儿听力语言训练工作的重要方式，是使更多聋儿有机会接受长期听力语言训练的重要措施，也是节省经费、见效快的好办法。所有聋儿康复中心、语训部、语训点等各级聋儿康复机构都要充分发挥对家庭训练的指导作用，建立家庭训练指导站，形成家庭康复训练网络。
——对接受家庭听力语言训练的聋儿除制定家庭训练计划外，还应建立包括录音在内的家庭训练档案，积累经验，提高训练效果。
——在家庭训练半年以上、上述资料档案齐备的聋儿可计入本年度聋儿听力语言训练任务统计数。
6.后续训练机构
——各级残疾人康复工作办公室会同同级教育行政主管部门制定有关规定，采取措施逐步使听力语言训练后达到一定标准的聋儿进入普通幼儿园、普通小学学习。
——普通幼儿园、普通小学要根据聋儿特点，提供必要的教学用具，采取适宜的方法和多种方式对聋儿进行听力语言的后续训练，巩固和提高康复效果。
——聋儿康复机构要与进入普通小学、普通幼儿园或聋校的聋儿及其家庭、教师建立双向联系，进行技术协作，配合教学、跟踪评价聋儿的康复效果。
四、设备、教材与人员
——国家科委已将聋儿康复关键设备、器材的研究开发列入“八五”科技攻关计划，在中国残联领导下，由中国聋儿康复研究中心统一组织开发、试制与生产。
为了节省人力、物力、财力，各聋儿康复中心、语训部设备配置应按《各级聋儿听力语言康复机构基本设备、器具配置的要求》认真执行。各地可根据需要，上报配置有关设备计划，由全国聋儿康复工作协调组会同全国残疾人用品用具供应总站统一安排订货、购进(含引进)及供货。
——推广全国聋儿听力语言训练统编教材，组织编写聋儿康复专业人员培训教材、聋儿家长函授教材，制作配套的音像制品。
——分级分批培训聋儿康复教师及测听、助听、工程技术人员2，000名。创造条件，在特教师资培养机构中培养聋儿康复专业人才。各地要采取措施，提高聋儿康复工作者的专业水平。
——制定《聋幼儿听力语言康复评估标准》的实施办法，制定《聋幼儿康复教学工作考评标准和办法》，制定《聋儿康复中心和语训部考核标准》，经过试点，推广应用。
五、经费
1.聋儿康复是新兴事业，地方各级政府要增加财政拨款，对于省级聋儿康复中心、语训部、语训点等聋儿康复机构的建设给予支持。各地应广泛动员社会力量，多方筹措资金。
2.全国残疾人康复工作办公室会同有关部门筹措一定资金，用于资助地方聋儿康复基础建设和训练任务的完成。
——按《地方残疾人服务设施“八五”实施方案》统筹安排，资助各省、自治区、直辖市省级聋儿康复中心的基础设施建设。
——全国聋儿康复工作专项协调组对全国达标的400个语训部各给予5，000 元一次性定额补助。
——从 1991年执行“八五计划纲要”开始，各地每训练一名聋儿将核拨100元补助经费。该经费用于聋儿康复机构设备、器具购置，但不得用于省聋儿康复中心的基本建设及个人补贴。
六、统计、考核、验收
1.统计
各省、自治区、直辖市聋儿听力语言训练任务统计报表，于每年2月1日前，将上年任务完成情况上报聋儿康复工作协调组报表必须包括并另外注明计划单列市完成训练数。
2.考核
——聋儿康复工作协调组，将会同全国残疾人康复工作办公室定期对省、自治区、直辖市的聋儿康复工作统一组织考核，并根据省聋儿康复中心，市语训部的机构职责进行评定和验收。
——对家庭训练指导站的工作由各地残疾人康复工作办公室会同聋儿康复中心进行定期检查、考核。
凡已建立家庭训练档案(包括录音、文字)，制定家庭训练计划，并坚持训练半年以上的聋儿，方可计入本年度聋儿听力语言训练任务统计数。
3.验收
1993年第三季度，全国残疾人康复工作办公室将会同国家教委、民政部、卫生部和中国残联联合组成验收小组，对各省、自治区、直辖市的聋儿听力语言训练工作进行检查验收。各地、各级语训机构要依据《聋儿康复评估标准》对受训聋儿定期进行评估，并做好资料积累工作。评估资料将做为全面验收工作的重要内容。验收将和“八五”期间三项康复工作中期检查结合进行。
七、组织管理
1.全国残疾人康复工作办公室设立聋儿康复工作协调组，日常工作由中国聋儿康复研究中心承担，其职责是：
——调查各省、自治区、直辖市的工作进展，分析，交流信息。
——协助全国残疾人康复工作办公室制定有关政策、计划、标准及措施。
——制定年度计划，经批准后负责组织、协调、指导各省完成任务。
——协助国家有关部门组织全国聋儿康复工作阶段性检查、考核、评比工作。
——汇总全国各省、自治区、直辖市聋儿听力语言训练任务统计报表。每年2月1日前，
由聋儿康复工作协调组上报全国残疾人康复工作办公室。
2.各省、自治区、直辖市残疾人康复工作办公室，应加强对聋儿康复工作的组织协调和管理，也可设立相应的协调机构。